Oogst

Opbrengsten van R&D projecten voor het veld
 

Opbrengsten
Tijdens de conferentie OOGST2 op 10 maart 2010 presenteerde de LPC de ervaringen vanuit de R&D functie.
Bekijk de presentaties in pdf

      Inleidende presentatie Liesbeth van Welie (pdf)
01
02  Op weg naar een doorlopende leerlijn taal en rekenen (pdf)
03  Acba-cadabra De leraar als onderzoeker.pdf
04  Gedeeld eigenaarschap als vliegwiel voor schoolontwikkeling (pdf)
05  Specialistisch carriereperspectief (pdf)

06  Passend en competent Wie de schoen past (pdf)
07  Passend onderwijs anders beschikken (pdf)
08 
Samen werken aan passend onderwijs (pdf)
09  Kapitaal van het kind en de kracht van de leraar (pdf)
10  Grote steden problematiek in het onderwijs (pdf)
11  Regievoeren op ouderbetrokkenheid (pdf)
12
13  Personeelsbeleid op school (pdf)
14  Tenkai - Naomi Mertens (pdf)
15  Diagnostische toetsen voor taal en rekenen in vo en vmbo (pdf)
16  Een kennisbasis voor rekenen Martin van Reeuwijk en Rachel van Vugt APS (pdf)
17  Presentatie Oogst Loopbaanleren in vmbo (pdf)
18  Moderne Vreemde Talen in het vizier (pdf)
19  De beleving van personeelsbeleid (pdf)
20  De X-factor van de leraar (pdf)
21  Differentiatie en onderwijsbehoeften (pdf)
22  Peerbuddy's in het VO (pdf)
23
24  Motivatie en feedback als kernelementen van leren door leerlingen en leraren (pdf)
25  Alles draait om participatie (pdf)
26
27  Bestuurlijke interventies bij zeer zwakke scholen (pdf)
28  Distributed leadership (pdf)
29  Doorlopende leerlijnen taal (pdf)
30  Arbeidsmarktinformatie (pdf)
31  Taalvaardige leerlingen en de bijdrage aan een doorlopende leerlijn taal en een effectieve aanpak lezen (pdf)
32  Peiling aardrijkskunde en geschiedenis in basisonderwijs (pdf)
33  Leren excelleren - over professionaliseren van leraren (pdf)
34  Leerdialogen (pdf)
35  De overgang van primair naar voortgezet onderwijs in de regio (pdf)
36
37  Talent in de school (pdf)
38  Doelgericht werken (pdf)
39  Ouders aan zet (pdf)
40  Goed bestuur en nieuwe relaties (pdf)
41  Hogere opbrengsten versterken door bestuurlijk en onderwijskundig handelen (pdf)
42
43  Professionele groei als toekomstperspectief (pdf)
 
     Van beweringen naar bewijzen…. door Marc Vermeulen (pdf)